何绮华名师示范课例体会何绮华名师示范课例体会
何绮华老师作为一线优秀的数学教师代表，其示范课例不仅展示了其精湛的教学技艺，更体现了其对数学教学的深刻理解和创新实践，通过观看何绮华老师的示范课例，我深刻感受到名师的教学魅力，也对数学教学有了更深层次的思考，本文将从教学设计、课堂实施、教学特点等方面，结合自己的学习体会,对何绮华老师的示范课例进行分析和总结。
教学设计的创新与深入
何绮华老师的示范课例在教学设计上体现了极强的创新性和系统性，她以“问题导向”为核心，通过精心设计的问题序列，引导学生逐步深入思考，掌握知识的内在联系，在教学“三角形的面积”时，她不仅按照传统的“讲授法”进行教学，还融入了情境创设、探究发现等环节,使学生在问题的引导下主动参与学习。
-
问题导向的设计理念
何老师在教学设计中，注重从问题入手，通过问题引发学生的思考，她设计的问题不仅具有明确的指向性，还能够引导学生逐步深入探究，在“三角形的面积”一课中，她首先通过一个问题“如何计算三角形的面积？”引出课题，接着通过一系列问题引导学生思考面积的计算方法，如“如何将三角形转化为已知面积的图形？”、“如何验证计算的准确性？”等，这种设计不仅激发了学生的学习兴趣,还培养了学生的批判性思维能力。 -
情境教学的运用
何老师善于将数学知识与实际情境相结合，通过生动的情境创设，帮助学生更好地理解抽象的数学概念，在“三角形的面积”一课中，她通过创设“测量一块三角形菜地的面积”的情境，将抽象的数学问题转化为实际问题，使学生在解决实际问题的过程中掌握知识，这种情境教学不仅提高了学生的学习兴趣,还增强了学生的应用意识。 -
层次分明的教学结构
何老师在教学设计中注重层次的分明，将教学内容分为预习、探究、巩固三个阶段，并通过明确的目标和任务引导学生逐步完成学习任务，在“三角形的面积”一课中，她首先通过预习任务让学生复习三角形的基本知识，接着通过探究任务引导学生发现三角形面积的计算方法，最后通过巩固任务帮助学生掌握计算技巧，这种层次分明的结构设计,确保了教学的系统性和有效性。
课堂实施的生动与高效
何绮华老师的课堂实施充分体现了其对教学细节的精心设计和对学生的深入了解，她通过多种教学方法的综合运用，营造了生动、高效、互动的课堂氛围。
-
以生为本的教学理念
何老师在课堂实施中，始终坚持以学生为中心，关注学生的个体差异和学习需求，她通过分层次的任务设计，满足不同学生的学习需求，在“三角形的面积”一课中，她设计了不同难度的任务，既有基础题，也有拓展题，让学生在完成基础题的同时，有机会挑战更高的难度，这种教学理念不仅提高了学生的参与度,还促进了学生的个性化发展。 -
互动与合作的学习方式
何老师在课堂实施中，注重通过互动和合作的方式，促进学生之间的交流与学习，在“三角形的面积”一课中，她通过小组合作的方式，让学生共同探讨三角形面积的计算方法，并通过展示和讨论的方式，帮助学生深入理解知识，这种互动和合作的学习方式，不仅增强了学生的团队意识,还提高了他们的表达能力和思维能力。 -
及时的反馈与评价
何老师在课堂实施中，注重通过及时的反馈和评价，帮助学生巩固知识，纠正错误，在“三角形的面积”一课中，她通过课堂练习和即时反馈，了解学生的学习效果，并根据学生的实际情况进行针对性的指导，这种及时的反馈与评价，不仅提高了教学的效率,还增强了学生的自信心。
教学特点的总结与反思
通过观看何绮华老师的示范课例,我深刻感受到她的教学具有以下特点：
-
创新的教学理念
何老师在教学中，始终秉持“以学生为本”的理念，注重将创新的教学理念融入课堂，她通过问题导向、情境教学、层次分明的教学结构等方法，激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力。 -
高效的教学实践
何老师在教学实践中，注重通过科学的设计和合理的实施，确保教学的高效性，她通过分层次的任务设计、互动与合作的学习方式、及时的反馈与评价等方法,帮助学生在有限的时间内掌握更多的知识。 -
人文关怀的体现
何老师在教学中，不仅注重知识的传授，还注重对学生的人文关怀，她通过生动的情境创设、鼓励学生提问、关注学生的个体差异等方法，帮助学生建立积极的学习态度,增强他们的自信心。
个人收获与反思
通过观看何绮华老师的示范课例，我不仅学到了许多优秀的教学方法，还对自己的教学实践有了更深刻的思考,以下是我的几点收获和反思：
-
学习别人的优点
何老师在教学中的许多设计和实践，都值得我学习，她通过问题导向和情境教学，激发学生的学习兴趣；通过层次分明的教学结构，确保教学的系统性和有效性，这些优点,我可以在自己的教学实践中逐步应用。 -
反思自己的教学实践
通过观看示范课例，我意识到自己在教学实践中的一些不足，在课堂设计中，我有时过于注重知识点的覆盖，而忽略了对学生学习兴趣的激发；在课堂实施中，我有时缺乏互动和合作的机会，导致学生的学习效果不理想，何老师的教学实践给了我很多启发,帮助我改进自己的教学。 -
不断学习与提升
何老师作为一名优秀的教师代表，她的教学实践和教学理念给了我很大的启发，我深知，要成为一名优秀的教师，需要不断学习和提升自己的专业素养，我将向何老师学习，不断改进自己的教学,提高自己的教学效果。
何绮华老师的示范课例，不仅展示了其精湛的教学技艺，也体现了其对数学教学的深刻理解和创新实践，通过观看她的示范课例，我深刻感受到名师的教学魅力，也对数学教学有了更深层次的思考，何老师的教学理念和教学实践，为我提供了一个很好的学习和改进的方向，在今后的教学实践中，我将不断学习和反思，努力成为一名更优秀的教师，何老师示范课例的学习，不仅提升了我的教学水平,也让我更加热爱教育事业。
何绮华名师示范课例体会何绮华名师示范课例体会，
发表评论