华融小学跟岗学习体会华融小学跟岗学习体会

在教育领域,不断学习和交流是提升自身专业素养的重要途径，今年，我有幸参加了华融小学的跟岗学习活动，深入了解了该校先进的教育教学理念和实践方法，通过为期一个月的跟岗学习，我不仅开阔了眼界，还学到了许多宝贵的经验，对小学数学教学有了更深刻的认识，以下，我将从教学理念、教学方法、班级管理等方面，谈谈我的学习体会。

先进的教学理念：以学生为中心

华融小学的老师们始终秉持“以学生为中心”的教学理念，这一点在他们的课堂上体现得尤为明显，在与几位老师的交流中，我发现他们非常注重激发学生的学习兴趣和主动性，在教学《长方形和正方形》时，老师并不是简单地将知识点灌输给学生，而是通过设计有趣的活动，让学生自己动手操作，通过观察、比较、讨论等方式，主动探索长方形和正方形的特征。

这种教学理念让我深受启发,在自己的教学实践中，我常常陷入“满堂灌”的误区，担心学生无法理解知识点而一味地讲解，通过学习华融小学的这种方法，我意识到，只有让学生真正参与到学习过程中，才能更好地理解和掌握知识，在今后的教学中，我也会尝试更多地采用互动式、探究式的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

创新的教学方法：生活化与趣味化的结合

华融小学的数学课堂不仅有趣味性,更注重将数学知识与生活实际相结合，在教学《认识人民币》时，老师设计了一个模拟购物的活动，让学生在“扮演顾客和售货员”的游戏中，学习如何使用人民币，理解人民币的面值和兑换，这种寓教于乐的方式，不仅让学生对人民币的认识更加深刻，也激发了他们学习数学的兴趣。

华融小学的老师还非常注重因材施教,根据学生的不同水平设计教学内容，在教学中，他们会将学生分成不同的学习小组，根据每个小组的学习情况，设计不同的任务和目标，这种分层教学的方法，让我意识到，每个学生都是独特的个体，需要个性化的关注和引导。

高效的课堂管理：科学与艺术的结合

课堂管理是教学成功与否的重要因素,在跟岗学习期间，我观察到华融小学的课堂管理非常高效，他们的课堂纪律好，学生参与度高，这得益于科学的班级管理方法和老师的耐心引导。

华融小学的老师非常注重课前准备,他们会提前备课，设计好课堂活动，并与学生进行充分的沟通，了解学生的个性和需求，他们在课堂上采用灵活多样的教学方法，既能保证教学的进度，又能激发学生的兴趣，他们在课后也会及时与学生沟通，了解学生的学习情况，帮助他们解决困难。

这些管理经验让我深受启发,在自己的教学实践中，我常常因为担心课堂纪律问题而采用较为严厉的管理方式，结果导致学生对学习失去兴趣，通过学习华融小学的管理方法，我意识到，科学的管理不仅要注重方法的有效性，更要注重方式的科学性，只有找到适合学生特点的管理方式，才能真正提升课堂效率。

独特的家校沟通：构建和谐的教育桥梁

在跟岗学习期间,我还深刻体会到家校沟通的重要性，华融小学的老师非常重视与家长的沟通，他们会定期与家长沟通，了解学生的学习情况，并根据学生的不同特点，设计不同的教育策略，在与家长的沟通中，老师不仅会分享学生的学校表现，还会主动了解家长的教育理念和方法，帮助家长更好地配合学校的教育工作。

这种家校沟通的方式让我深受感动,在自己的教学实践中，我常常因为与家长的沟通不畅而感到困扰，通过学习华融小学的家校沟通方法，我意识到，只有构建和谐的教育桥梁，才能真正实现学生的全面发展。

实践中的反思与改进

在跟岗学习期间,我也对自己的教学实践进行了反思，我意识到，自己的教学方法过于单一，缺乏创新性，在今后的教学中，我需要尝试更多地采用互动式、探究式的教学方法，激发学生的学习兴趣，我在课堂管理方面还存在不足，需要进一步学习和改进，我在与学生的沟通方面也需要更加耐心和细致，帮助学生解决学习中的困难。

通过这次在华融小学的跟岗学习,我不仅学到了许多先进的教学理念和方法，还对小学数学教学有了更深刻的认识，华融小学的老师们用他们的实际行动告诉我，教育不仅是一门艺术，更是一门需要不断学习和探索的科学，在今后的教学实践中，我将以华融小学为榜样，不断提升自己的专业素养，努力成为一名优秀的人民教师，我也希望将这次学习的体会和收获，转化到自己的教学实践中，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。